AJN : Abi journal of nursing https://ojs.stikesabi.ac.id/index.php/ajn en-US AJN : Abi journal of nursing HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN DERAJAT NYERI DISMENOREAPADA SISWI KELAS VII DI SMP SUNAN GIRI MENGANTI GRESIK https://ojs.stikesabi.ac.id/index.php/ajn/article/view/57 <p>Stres merupakan suatu respon alami dari tubuh kita ketika mengalami tekanan dari lingkungan. Dampak dari stres beraneka ragam, dapat mempengaruhi kesehatan mental maupun fisik. Salah satu dampak dari stres terhadap fisik adalah dismenorea. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan&nbsp; tingkat stres dengan derajat nyeri <em>dismenorea</em> pada siswi kelas VII di SMP Sunan Giri Menganti Gresik.</p> <p>Desain penelitian menggunakan metode <em>survey analitik</em> yaitu survey atau pnelitian yang mencoba menggali bagaimana dan mengapa fenomena kesehatan itu terjadi. Dengan menggunakan pendekatan <em>Cross Sectional</em> yaitu suatu penelitian yang mencoba mengetahui mengapa masalah kesehatan tersebut bisa terjadi, kemudian melakukan analisis hubunga antara faktor risiko dan faktor efek dengan sampel 50 siswi dari kelas VII di SMP Sunan Giri Menganti diambil secara <em>Purposive Sampling</em>. Variabel independen adalah tingkat stres dan variabel dependen adalah derajat nyeri dismenorea.</p> <p>Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar memiliki tingkat stres berat sebanyak 34 siswi (68%) dan mengalami nyeri dismenorea sedang sebanyak 16 siswi (32%). Uji <em>Rank Spearman Test </em>nilai ρ = 0,000 &lt; α = 0,05 sehingga dapat diartikan bahwa terdapat hubungan antara tingkat stres dengan derajat nyeri dismenorea pada siswi kelas VII.</p> <p>Dari hasil ini, dapat disimpulkan bahwa diharapkan siswi dapat mengontrol dan mengendalikan diri sehingga dearajat nyeri dismenorea dapat mengalami penurunan.</p> UMMUL FITHRIYAH VIRKI WIDOYANTI VISTA WULANDARI Copyright (c) 2022 2022-10-07 2022-10-07 3 1 1 16 PENGARUH TERAPI MUSIK LANGGAM JAWA TERHADAP TINGKAT INSOMNIA PADA LANSIA DI UPTD GRIYA WERDHASURABAYA https://ojs.stikesabi.ac.id/index.php/ajn/article/view/58 <p>Insomnia merupakan keadaan ketidakmampuan mendapatkan tidur yangadekuat baik secara kualitas maupun kuantitas yang menyebabkan keadaan tidakdapat memulai tidur, bangun terlalu cepat, sering terbangun dimalam hari dan sulituntuk tidur. Terapi musik merupakan salah satu metode secara non farmakologisyang dapat digunakan untuk mengatasi insomnia. Terapi musik langgam jawamerupakan salah satu musik dengan tempo lamban yang dapat menyeimbangkangelombangotakmenujugelombangotakαyangdapatmengurangiketeganganototsertadapatmeningkatkanlevelendorphin.Penelitianinibertujuanuntukmengetahui pengaruh terapi musik langgam jawa terhadap tingkat insomnia padalansia.</p> <p>Pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian <em>Pre Eksperiment </em>dengan rancangan <em>One Group Pre-posttest design</em>.Sampel pada penelitian ini sebanyak 20 lansia. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah <em>total sampling</em>.Variabel independen pada penelitian ini adalah terapi musik langgam jawa danvariabel dependennya adalah tingkat insomnia lansia. Metode pengumpulan dataadalah dengan menggunakan kuisioner SkalaKSPBJ– IRS(Kelompok StudiPsikiatri– Biologi Jakarta – <em>InsomniaRating Scale</em>).</p> <p>Data yang diperoleh dianalisa dengan uji statistik <em>Wilcoxon Signed RankTest </em>dan diartikan bermakna jika derajat kemaknaan (p = ≤0,05) untuk mengetahuiadanya pengaruh tingkat insomnia pada responden yang diberikan terapi musiklanggam jawa sebelum tidur. Hasil uji tingkat insomnia menunjukkan nilai derajat kemaknaanp=0,000,yang artinya ada pengaruh terapi&nbsp; musik laggam jawa terhadap tingkat insomnia lansia.</p> <p>Terapi musik langgam jawa sebaiknya digunakan sebagai salah satu carauntuk meningkatkan pemenuhan kebutuhan tidur serta penanganan insomnia bagi lansia, karena terapi musik langgam jawa dapat menciptakan efek tenang dan rileks</p> WIDYA NURCAHYANINGTIAS PANGESTU RAHMASARI ROUFUDDIN Copyright (c) 2022 2022-10-07 2022-10-07 3 1 17 41 HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJARANAK USIA 7 – 8 TAHUN DI SDN NOREH 1 KECAMATAN SRESEH KABUPATEN SAMPANG https://ojs.stikesabi.ac.id/index.php/ajn/article/view/59 <p>Orang tua adalah area terdekat dengan anak. Seorang anak membutuhkan kasih sayang, perlindungan rasa aman, sikap dan perlakuan dari orang tua, serta bimbingan penuh dengan pengertian dari orang tua kepada anaknya. Oleh karena itu, pola asuh orang tua sangat diperlukan dalam mendidik anak. Seorang anak perlu adanya motivasi yang kuat dan peran orang tua dalam melakukan aktivitas belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan motivasi belajar anak.</p> <p>Desain penelitian ini menggunakan <em>Analytic Cross Sectional </em>dan metode sampling yang digunakan yaitu <em>Simple Rondom Sampling.</em> Sampel yang di ambil sebanyak 38 responden. Pengambilan data menggunakan kuesioner, hasilnya di analisis menggunakan uji statistik <em>Somers </em>dengan kemaknaan ρ &lt; 0,05.</p> <p>Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 38 responden didapatkan orang tua yang menerapkan pola asuh demokratis sebanyak 16 siswa (42,1%), dan anak yang motivasinya kuat sebanyak 21 siswa (55,3%). Dari hasil analisi menggunakan uji <em>Somers</em> didapatkan nilai ρ = 0,002 &lt; α = 0,05, yang berarti ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan motivasi belajar anak.</p> <p>Siswa yang mendapatkan pola asuh demokratis, lebih banyak yang motivasi belajarnya kuat, oleh karena itu orang tua hendaknya menerapkan pola asuh yang demokratis dan selalu menberi motivasi pada anaknya untuk rajin belajar.</p> ELOK KERTIASMI IKMAL RIYANDI SRI WILUJENG Copyright (c) 2022 2022-10-07 2022-10-07 3 1 42 56 PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP KEMAMPUAN IBU DALAM MERAWAT PERIANAL TODDLER YANG MEMAKAI DIAPERS DI POSYANDU DESA KEDUNGHARJO KECAMATAN WIDANG KABUPATEN TUBAN https://ojs.stikesabi.ac.id/index.php/ajn/article/view/60 <p>Ibu sering memakaikan diapers pada <em>toddler</em>, namun jika ibu tidak merawat dengan tepat, akan menyebabkan ruam popok. Pendidikan kesehatan merupakan cara efektif&nbsp; meningkatkan kemampuan ibu dalam merawat perianal <em>toddler</em>. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan terhadap kemampuan ibu dalam merawat perianal <em>toddler</em>yang memakai diapers.</p> <p>Desain penelitian ini adalah <em>pra experimental</em> dengan jenis <em>one group pre-post test design</em>. Populasi sebanyak 58 ibudi Posyandu Kedungharjo diambil dengan menggunakan <em>total sampling</em>, sehingga sampel didapatkan 30 ibu. Variabel independen adalah pemberian pendidikan kesehatan dan variabel dependen adalah kemampuan ibu dalam merawat perianal<em> toddler</em> yang memakai diapers. Pendidikan kesehatan diberikan dengan metode ceramah, diskusi, dan demonstrasi. Analisis menggunakan uji <em>wilcoxon signed rank test</em> dengan tingkat kepercayaan 95%.</p> <p>Hasil penelitian menujukkan bahwa hampir seluruh ibu (77%) memiliki kemampuan merawat perianal <em>toddler</em> kurang baik sebelum diberi pendidikan kesehatan. Sebagian besar ibu (70%) memiliki kemampuan merawat perianal <em>toddler</em> sangat baik setelah diberi pendidikan kesehatan. Hasil uji <em>wilcoxon signed rank test</em> didapatkan nilai p=0,000. Hal ini berarti ada pengaruh kemampuan ibu dalam merawat perianal <em>toddler</em> sebelum dan sesudah diberi pendidikan kesehatan.</p> <p>Pendidikan kesehatan dapat meningkatkan kemampuan ibu dalam merawat perianal toddler. Penelitian lain diharapkan dapat dikembangkan lagi dengan metode seperti <em>role play, audio visual </em>sehingga ibu dapat melatih kebiasaan merawat perianal <em>toddler </em>dan dapat dijadikan suatu program kesehatan bagi Posyandu.</p> IKA LARASATI DEDY ANDIKA PUTRA SUMI HERNAWATI Copyright (c) 2022 2022-10-07 2022-10-07 3 1 47 66 HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG POLA MAKAN DENGAN STATUS GIZI PADA ANAK USIA PRASEKOLAH (4-5TAHUN) DI TK WACHID HASYIM KEDUNG TOMAS SURABAYA https://ojs.stikesabi.ac.id/index.php/ajn/article/view/61 <p>Salah satu masalah kesehatan dan sosial yang dihadapi masyarakat adalah status gizi yang meliputi status gizi kurang, status gizi baik dan status gizi lebih. Gizi sangat berperan penting dalam pertumbuhan dan perkembangan manusia terutama pada anak usia prasekolah (4-5 tahun). Status gizi juga dipengaruhi oleh pengetahuan ibu tentang pola makan anak karena dapat mempengaruhi sikap ibu dalam pemberian makan serta tindakan ibu dalam memilih makanan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan ibu tentang pola makan dengan status gizi pada anak usia prasekolah (4-5 tahun) di TK Wachid Hasyim Kedung Tomas Surabaya.&nbsp;</p> <p>Penelitian ini menggunakan desain analitik korelasi dengan <em>cross sectional</em>. Populasinya adalah semua ibu dan anak prasekolah di TK Wachid Hasyim yang berjumlah 30 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah <em>total sampling</em>.&nbsp;</p> <p>Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengetahuan ibu tentang pola makan anak dalam kategori kurang dengan status gizi anak kurang sebanyak 12 orang (40%).&nbsp; Analisis data yang digunakan adalah uji <em>Spearman’s rho</em> dengan <em>p value </em>(0,000) &lt; α (0,05) artinya ada hubungan antara pengetahuan ibu tentang pola makan dengan status gizi pada anak usia prasekolah (4-5 tahun) di TK Wachid Hasyim Kedung Tomas Surabaya.&nbsp;</p> <p>Status gizi ini ditentukan oleh pemberian makanan dan tindakan pemberian makanan yang baik untuk mendapatkan status gizi baik. Maka dari itu pengetahuan ibu tentang pola makan sangatlah penting untuk masa pertumbuhan dan perkembangan anak usia prasekolah.</p> Sri Wilujeng VIRKI WIDOYANTI SITI WIDYAWATI Copyright (c) 2022 2022-10-07 2022-10-07 3 1 67 85 HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG MP-ASIDENGAN PEMBERIAN MAKANAN PENDAMPING ASI (MP-ASI)PADA BAYI 6 BULAN DI DESA KEBONAGUNG KECAMATAN SUKODONO KABUPATEN SIDOARJO https://ojs.stikesabi.ac.id/index.php/ajn/article/view/63 <p>Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) diberikan pada bayi sesuai denganjadwal, jenis, frekuensi sesuai dengan kemampuan pencernaan bayi, akan tetapidalam prakteknya dimasyarakat makanan pendamping ASI (MP-ASI) diberikandengan tidak tepat, tidak sesuai dengan jadwal, jenis, dan frekuensinya. Dalam halini pengetahuan tentang MP-ASI yang dimiliki ibu sangat berpengaruh. Adapunfaktor yang mempengaruhi dalam memberikan MP-ASI antara lain pendidikan,umur, lingkungan. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang MP-ASI Dengan Pemberian Makanan Pendamping ASI(MP-ASI) Pada Bayi 6 Bulan Di Desa Kebonagung Kecamatan Sukodono Kabupaten Sidoarjo.</p> <p>Penelitian ini menggunakan metode <em>survei</em> <em>analitik</em> dengan pendekatan <em>Cross Sectional. </em>Populasi penelitian adalah semua ibu yang mempunyai bayi 6 bulan di Desa Kebon agung Kecamatan Sukodono Kabupaten Sidoarjo sebanyak 30 ibu dengan teknik pengambilan sampel menggunakan <em>total sampling</em>. Analisis data yang digunakan yaitu uji<em>fisher’sexact test,</em>dengan tarafsignifikasi 0,05.</p> <p>Hasil penelitian menunjukkan bahwa ibu yang berpengetahuan kurang sebanyak 22 ibu (73,3%) dan yang memberikan makanan pendamping ASI (MP-ASI) dengan tidak tepat sebanyak 25 ibu (83,3%). Hasiluji<em>Fisher’s</em> <em>ExactTest</em>:</p> <p>0.000 dan nilai p : 0.000 &lt; 0.05 sehingga hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara pengetahuan tentang pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI) dengan pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI diDesa Kebon agung Kecamatan Sukodono Kabupaten Sidoarjo.</p> <p>Pengetahuan tentang makanan pendamping ASI yang dimiliki ibu sangatberpengaruh, untuk itu diharapkan ibu lebih meningkatkan pengetahuan tentangmakanan pendamping ASI (MP-ASI), dengan diberikan informasi yang benar danaktif mencari informasi kesehatan khususnya tentang MP-ASI. Semakin tinggi tingkat pengetahuan seseorang semakin baik pelaksanaannya.</p> MAHARDIKA PUTRI K SRI WILUJENG ZUMROTUL HANIFAH Copyright (c) 2022 2022-10-07 2022-10-07 3 1 86 104
https://jdih.sumbawakab.go.id/ https://perpus.pn-wates.go.id/ https://si-asik.tubaba.go.id/assets/kygacor/ https://piramida.cimahikota.go.id/storage/banner/ https://kpta.teknik.unpas.ac.id/icon/horas88/ https://pustaka.iainlangsa.ac.id/wp-content/kzgacor/ https://feb.budiluhur.ac.id/assets/sdemo/ https://salemba.budiluhur.ac.id/assets/sgacor/ https://disdukcapil.tubaba.go.id/template/kygacor/